SEPTEMBRE-DÉCEMBRE 2025 I 292 I WWW.LQJ.ULIEGE.BE 59 OMNI SCIENCES Thea Rimini Personaggi resistenti. L’immaginario letterario e cinematografico della lotta antifascista Treccani, Rome, avril 2025 À l’occasion du 80e anniversaire de la Libération, ce sont les puissantes fictions, littéraires ou cinématographiques, qui continuent à nourrir notre imaginaire de la lutte antifasciste, entre mythe et anti-mythe, entre mémoire collective et destin individuel, élan vers l’avenir et repli sur le passé. Pina de Rome, ville ouverte de Rossellini, Pin du Sentier des nids d’araignées de Calvino, Milton de Une affaire personnelle de Fenoglio, Micòl du Jardin des Finzi-Contini de Bassani, Mara de La Ragazza de Cassola : autant de figures résistantes qui peuplent ces pages, de repères incontournables pour ceux qui, dans les années 2000, ont entrepris de redonner voix à la Résistance. Si le discours public n’est pas toujours parvenu à restituer la richesse plurielle du combat partisan, la littérature, le cinéma et la bande dessinée ont relevé le pari : ils nous lèguent une constellation de personnages aux visages multiples, auxquels reviendra désormais la tâche ardue de continuer à incarner cette guerre civile, lorsque plus aucun témoin ne pourra en raviver le souvenir. L’ouvrage a reçu le prix international Mondello Critica. Thea Rimini est chargée de cours au département de langues et littératures romanes. Antoine Chabod Chanter la loi. Performances civiques et rituelles de la norme en Grèce ancienne collection Kernos Suppleme, Presses universitaires de Liège, Liège, septembre 2025 Comment les Grecs des cités antiques prenaientils connaissance des lois ? Longtemps, on a pensé que des corpus de lois exhaustifs et hiérarchisés avaient remplacé les traditions rituelles héritées du fond des âges. Mais alors comment comprendre que les inscriptions normatives des périodes archaïque et classique aient été gravées sur les murs de temples ou affichées dans des sanctuaires ? De tels constats invalident l’hypothèse selon laquelle ces documents attesteraient l’essor d’une organisation politique strictement rationnelle car séparée de la sphère religieuse. En tenant compte du contexte de ces affichages, l’auteur repère les traces d’oralité capables de dire le droit – verdicts, serments, performances rituelles des poètes qui, à l’instar de Solon d’Athènes, prescrivent les bons comportements et dénoncent les malfaiteurs. On découvre alors autant de performances qui disent le droit en se plaçant sous la protection des dieux. Antoine Chabod est ingénieur-chercheur au Collège de France, rattaché à la chaire “Religion, histoire et société dans le monde grec antique”. Jean-Luc Fournet et Antoine Ricciardetto Appréhender la culture écrite des Anciens, coll. Papyrologica Leodiensia, Presses universitaires de Liège, Liège, septembre 2025 Issu d’un colloque international qui s’est tenu au Collège de France, en décembre 2019, ce volume est le premier consacré au problème méthodologique de la catégorisation des papyrus. Les 13 contributions qu’il rassemble cherchent à comprendre la perception et l’organisation mentale du monde de la culture écrite par les Anciens et l’incidence qu’elles ont eues sur les conceptions que nous nous faisons de ce dernier. Même s’il prend pour point de départ les papyrus, il élargit la réflexion à d’autres supports, en particulier les inscriptions, ainsi qu’à des époques et à des aires culturelles distinctes de l’Égypte des papyrologues (civilisation mésopotamienne, Égypte pharaonique et Chine ancienne), confrontées, elles aussi, au problème de la classification de leur documentation. Jean-Luc Fournet est professeur au Collège de France, chaire “Culture écrite de l’Antiquité tardive et papyrologie byzantine”. Antonio Ricciardetto est chargé de recherche au CNRS, rattaché à l’UMR5189 HiSoMA (Lyon). Soutenue à l’ULiège, sa thèse de doctorat a porté sur des papyrus documentaires grecs de médecine. Jean-Paul Broonen, Jean Adolphe Rondal, Bruno Rochette et Thierry Roland (Re)conquérir le sens et la forme du français par le latin. Une perspective psycho-linguistique L’Harmattan, Paris, avril 2025 Face à la détérioration de la compréhension du français à l’école et dans l’enseignement supérieur, les auteurs appellent à la rescousse l’enseignement du latin pour tous les élèves dès le début du secondaire, dans une approche psycholinguistique qui bouleverse l’orthodoxie linguistique chomskienne. Au rebours de celle-ci, l’ouvrage plaide pour une (ré)instauration de la maîtrise du français à partir de l’apprentissage des contrastes d’expression du sens entre le latin et le français. Ce faisant, il est soutenu, dans le cadre de la psychologie cognitive contemporaine, que le latin facilite aussi le façonnement de la pensée hypothéticodéductive et de la résistance cognitive aux biais de jugement, outils mentaux de lutte contre le poison des fake news et autres “vérités alternatives“. Jean Adolphe Rondal est professeur ordinaire émérite de l’ULiège, en Psychologie. Bruno Rochette est professeur ordinaire de langues et littératures classiques à l’ULiège.
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